為高層建筑的玻璃幕墻進(jìn)行彩繪或者粘貼特制貼紙，改善鳥撞問題；開發(fā)推廣“北京家庭應(yīng)急小助手”小程序，解決家庭用藥等問題；建設(shè)北京中軸線統(tǒng)一平臺(tái)，串聯(lián)15處文化景點(diǎn)方便游客游覽……12月15日，第十六屆北京中小學(xué)生科學(xué)建議活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目展示交流會(huì)在北京市少年宮舉行，中小學(xué)生們依次上臺(tái)，陸續(xù)展示20個(gè)“小想法”如何解決生活里發(fā)現(xiàn)的“大問題”，從而助力北京這座城市的發(fā)展。
值得一提的是，在今年交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，還有一群特殊的觀眾：來自北京市第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校麗澤小學(xué)的學(xué)生們。他們帶著紙筆認(rèn)真記錄，還和分享者進(jìn)行了互動(dòng)。這也是為了引導(dǎo)不同年齡的學(xué)生開展交流，就同一社會(huì)問題大膽提出自己的想法。
來自麗澤小學(xué)的學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)與獲獎(jiǎng)?wù)邆兓?dòng)。圖/北京教育融媒體中心
小學(xué)生建言中軸線15處文化景點(diǎn)進(jìn)行“一站式”服務(wù)
今年7月，北京中軸線正式申遺成功。本屆北京市中小學(xué)生科學(xué)建議活動(dòng)中，北京中軸線也成了中小學(xué)生的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
當(dāng)天，北京市育英學(xué)校六年級(jí)學(xué)生牛語晨分享了自己帶來的《關(guān)于推動(dòng)北京中軸線“一站式”服務(wù)的建議》?！爸休S線申遺成功后，我一直在思考怎樣讓更多人體驗(yàn)中軸線的美好？”牛語晨以“如何讓市民、游客更方便地游覽北京中軸線”為題開展了研究。
北京市育英學(xué)校學(xué)生牛語晨分享了自己帶來的《關(guān)于推動(dòng)北京中軸線“一站式”服務(wù)的建議》。圖/北京教育融媒體中心
她將15處文化景點(diǎn)的開放時(shí)間、預(yù)約購票平臺(tái)、票價(jià)、特色服務(wù)、研學(xué)活動(dòng)、特色文創(chuàng)等眾多信息整理成表格進(jìn)行比較，同時(shí)實(shí)地走訪，發(fā)現(xiàn)目前中軸線上的文化景點(diǎn)還存在景點(diǎn)信息量大、服務(wù)差異大，平臺(tái)多、信息發(fā)布分散，信息服務(wù)獲取復(fù)雜等問題。據(jù)此，牛語晨建議建設(shè)北京中軸線統(tǒng)一平臺(tái)，推動(dòng)一站式查詢、一站式預(yù)約及購票、一站式標(biāo)識(shí)、一站式旅游等10個(gè)一站式服務(wù)，“比如購票，可以推出景點(diǎn)聯(lián)票，多日有效，方便市民、游客靈活安排行程?！?/p>
像牛語晨一樣關(guān)注中軸線的學(xué)生還有很多。數(shù)據(jù)顯示，今年的北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎(jiǎng)活動(dòng) “中軸線文化遺產(chǎn)保護(hù)”領(lǐng)域共征集到科學(xué)建議142項(xiàng)，建言獻(xiàn)策673項(xiàng)。
其中，《關(guān)于推動(dòng)北京中軸線“一站式”服務(wù)的建議》《關(guān)于北京中軸線商業(yè)及旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與文化傳承的建議》獲科學(xué)建議一等獎(jiǎng)?！蛾P(guān)于建造北京中軸線申遺紀(jì)念館的建議》《北京的新名片----關(guān)于中軸線上公交站臺(tái)設(shè)計(jì)的建議》《關(guān)于優(yōu)化北京中軸線沿途街道路標(biāo)并開設(shè)中軸線道路觀光專線的建議》《防微杜漸，不讓小問題變成大麻煩》4項(xiàng)獲科學(xué)建議二等獎(jiǎng)?！蛾P(guān)于打造北京中軸線地下通道空間微博物館的建議》等7項(xiàng)建議獲三等獎(jiǎng)。建言獻(xiàn)策活動(dòng)中共評(píng)選出“中軸線文化遺產(chǎn)保護(hù)”領(lǐng)域一等獎(jiǎng)68項(xiàng)、二等獎(jiǎng)102項(xiàng)、三等獎(jiǎng)133項(xiàng)。
將生活里的所見所思變成科學(xué)研究問題
“我是一名小學(xué)生，每天都要坐公交車上下學(xué)……”“我從小就喜歡觀鳥……”“我看牙醫(yī)時(shí)醫(yī)生告訴我窩溝封閉是預(yù)防齲齒的有效手段……”當(dāng)天上午，不少中小學(xué)生在上臺(tái)分享自己的建議時(shí)，都提到“小想法”萌發(fā)之初與生活中自己的所見所思有關(guān)。
來自北京市龍?zhí)吨袑W(xué)的高二學(xué)生劉祎迒告訴記者，自己從小學(xué)四年級(jí)開始就成為一名觀鳥愛好者，持續(xù)多年的觀察，讓自己開始關(guān)注身邊的鳥類以及動(dòng)物到底有怎樣的生存困境，需要人類幫解決，“在日常的生活當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)了鳥撞的問題?！?/p>
北京市龍?zhí)吨袑W(xué)高二學(xué)生劉祎迒分享自己對(duì)鳥撞這一問題的思考。圖/北京教育融媒體中心
“北京是一個(gè)高度現(xiàn)代化的城市，有非常多的玻璃幕墻建筑。同時(shí)北京又是一個(gè)鳥類資源非常豐富的城市，由于特殊的地理位置，在春秋遷徙季有大量的候鳥會(huì)穿過北京。”對(duì)此，劉祎迒建議，帶有大面積玻璃幕墻且鳥撞事件頻發(fā)的建筑能夠添加彩繪或防撞貼紙；在鳥類遷徙季時(shí)，啟動(dòng)城市燈光調(diào)降措施，最大程度減少景觀照明、人造燈光對(duì)鳥類夜間飛行的影響；同時(shí)，建立一個(gè)官方鳥撞記錄反饋平臺(tái)，了解鳥撞頻繁的地點(diǎn)以便開啟后續(xù)保護(hù)；面向中小學(xué)常態(tài)開展“愛鳥季防鳥撞”活動(dòng)，通過科普的方式提升公眾對(duì)鳥撞的知曉率。
來自清華附屬小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生吳晨菲觀察到了家中生鮮快遞里的冰袋，對(duì)于冰袋有沒有毒、如何處理冰袋、能否進(jìn)行重復(fù)利用等問題進(jìn)行了研究。吳晨菲在查閱資料的基礎(chǔ)上，還利用線上問卷調(diào)查了解了社區(qū)住戶對(duì)冰袋的處理方式，并對(duì)快遞員、生鮮外賣員進(jìn)行了走訪，還電話采訪了相關(guān)的廠商。
吳晨菲發(fā)現(xiàn)，目前冰袋的生產(chǎn)并沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，包裝袋上大部分沒有注明原材料、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等信息，冰袋的價(jià)格低廉但回收成本很高，大部分人對(duì)冰袋如何進(jìn)行垃圾分類并不清楚，但非常愿意配合冰袋回收再利用。據(jù)此，吳晨菲建議在進(jìn)行冰袋生產(chǎn)時(shí)要制定國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范包裝標(biāo)識(shí)并采用可降解包裝；同時(shí)增加冰袋再利用，比如在小區(qū)和商超門口設(shè)立專門的回收箱等。
科學(xué)建議活動(dòng)已吸引六萬多名中小學(xué)生參與
《關(guān)于改善北京鳥撞現(xiàn)象的建議》《關(guān)于加強(qiáng)預(yù)制菜安全性的建議》《關(guān)于護(hù)欄撤除后人車密集區(qū)交叉路口進(jìn)一步優(yōu)化的建議》……當(dāng)天，科學(xué)建議活動(dòng)的20項(xiàng)一等獎(jiǎng)（科學(xué)建議獎(jiǎng)10項(xiàng)、科學(xué)建議提名獎(jiǎng)10項(xiàng)）正式公布。
第十六屆北京市中小學(xué)生科學(xué)建議活動(dòng)評(píng)選出科學(xué)建議一等獎(jiǎng)20項(xiàng)。圖/北京教育融媒體中心
在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授、科學(xué)教育研究院院長(zhǎng)助理張進(jìn)寶表示，學(xué)生們的每一個(gè)建議都充滿了創(chuàng)意智慧和熱情，不僅展示了學(xué)生們對(duì)于身邊問題的敏銳觀察，更體現(xiàn)了學(xué)生們探索問題、解決問題的使命擔(dān)當(dāng)，“這是我們這個(gè)時(shí)代最需要的，也是科學(xué)教育的重要目標(biāo)?！?/p>
針對(duì)未來學(xué)生們可以關(guān)注和研究的問題，張進(jìn)寶建議學(xué)生和老師進(jìn)一步關(guān)注新興領(lǐng)域的一些問題，也可以結(jié)合北京獨(dú)特的文化歷史等實(shí)際情況，或加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，深入了解社會(huì)需求和問題，提出更加切實(shí)可行的建議。還要加強(qiáng)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和交流，更加綜合和全面地提出建議。
記者了解到，本屆科學(xué)建議活動(dòng)共收到申報(bào)項(xiàng)目12388項(xiàng)。其中，科學(xué)建議2161項(xiàng)，建言獻(xiàn)策10227項(xiàng)，參與人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)和終評(píng)答辯等多個(gè)環(huán)節(jié)，最終科學(xué)建議評(píng)選出一等獎(jiǎng)20項(xiàng)、二等獎(jiǎng)80項(xiàng)、三等獎(jiǎng)100項(xiàng)；建言獻(xiàn)策評(píng)選出一等獎(jiǎng)992項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1514項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2046項(xiàng)。
值得一提的是，在本次活動(dòng)近四個(gè)月的申報(bào)期中，一萬余名學(xué)生參與活動(dòng)。建言獻(xiàn)策單項(xiàng)首次突破萬份，比去年增加843份，申報(bào)項(xiàng)目總?cè)藬?shù)再次成為歷史新高，實(shí)現(xiàn)了北京18區(qū)的全覆蓋。
北京市教委從2009年開始在北京市中小學(xué)生中設(shè)立“科學(xué)建議活動(dòng)”，至今已連續(xù)舉辦十六屆，吸引了六萬多名中小學(xué)生參與，收到參評(píng)報(bào)告四萬余份，共評(píng)選出科學(xué)建議獎(jiǎng)和科學(xué)建議提名獎(jiǎng)318項(xiàng)。
北京市教委副主任王攀透露，北京將進(jìn)一步做好科學(xué)教育加法，圍繞著激發(fā)每一個(gè)孩子的科學(xué)興趣，提升每一個(gè)孩子的科學(xué)的素養(yǎng)，以及弘揚(yáng)科學(xué)家精神開展一系列豐富活動(dòng)。
新京報(bào)記者 楊菲菲
編輯 繆晨霞 校對(duì) 盧茜
