6月15日,第十四屆“信誼圖畫書獎”頒獎典禮于南京舉行。本屆“信誼圖畫書獎”,由趙新蕾創(chuàng)作的《芽芽去哪兒》和郭玲玲創(chuàng)作的《捉迷藏》分別摘得圖畫書創(chuàng)作獎和圖畫書文字創(chuàng)作獎組別的佳作獎。此外,《老爸,今天吃什么?》《氣球》兩部作品獲得圖畫書創(chuàng)作獎入圍獎,《每一陣風都有一個家》《一只大鵝擠過來》和《刮風了,別害怕》三部作品獲得圖畫書文字創(chuàng)作獎入圍獎。同時,典禮宣布第十五屆“信誼圖畫書獎”征獎已啟動,收件日期從2024年6月1日持續(xù)至8月31日。

第十四屆“信誼圖畫書獎”頒獎典禮現(xiàn)場(主辦方供圖)。

信誼圖畫書獎由臺灣信誼基金會創(chuàng)設于2009年,旨在鼓勵華文原創(chuàng)圖畫書作品。這一被諸多年輕的創(chuàng)作者視為“出道起點”和“加油站”的獎項迄今為止已經(jīng)走過14屆。據(jù)介紹,第十四屆“信誼圖畫書獎”組委會共收到參賽作品844件,其中圖畫書創(chuàng)作組308件、圖畫書文字創(chuàng)作組536件。經(jīng)過初審評委評選,共計28件圖畫書創(chuàng)作組作品和27件圖畫書文字創(chuàng)作組作品進入決審環(huán)節(jié)。又經(jīng)過決審評委們斟酌討論,最終評出7部獲獎作品。

第十四屆“信誼圖畫書獎”圖畫書創(chuàng)作獎佳作獎和入圍獎獲獎作品。

主辦方表示,此次獲獎的作品在創(chuàng)作題材、表現(xiàn)手法、藝術風格等方面的多樣性,給評委們留下了深刻的印象——有作品從兒童游戲和想象出發(fā),讓孩子感受到無窮樂趣和挑戰(zhàn),互動性強,可操作性強;有作品結合動物屬性,多方面展現(xiàn)出大自然的多樣性和神奇性,讓讀者全面領略世界之大、物種之神奇;也有作品通過各種細節(jié),觀察當下兒童的社區(qū)生活,將他們的煩惱、憂傷與喜悅一一道來,全面展現(xiàn)出生活中的溫暖人情。題材之豐富,形式之多樣,體現(xiàn)出了作者們的蓬勃創(chuàng)造力。

典禮上,信誼基金會董事長張杏如致信表示,“每一個人的生命經(jīng)驗和體悟都不同,也許不一定要透過閱讀來完成,但閱讀可以不受時空的限制,是一個我們在人生中隨手可得的方便法門。在人生的旅途上,可以用以思考、學習,豐富我們生命的食糧。我們的孩子會失去這樣的機緣和幸福嗎?”面對當下童書產(chǎn)業(yè)面臨的諸多困難、變化和挑戰(zhàn),張杏如依然堅信閱讀的力量,“很多實證的研究都告訴我們,對低幼的孩子來說,親子共讀或親師共讀,不只促進語言、認知的發(fā)展,培養(yǎng)未來持續(xù)閱讀的興趣和習慣,最重要的是建立良好的親子關系,進而影響孩子的安全感、自信心,成為一個情緒穩(wěn)定、勇于探索的人。不管未來的時代會如何演變,在兒童早期,書一定是親子最好的互動媒介,而優(yōu)質的親子互動正是建構孩子大腦網(wǎng)絡的基石?!?/p>

值得一提的是,第十三屆信誼圖畫書獎首獎作品《電線桿去哪兒了?》已于本屆典禮前夕出版上市。該書的作者李含從家鄉(xiāng)山城重慶Citywalk(城市漫步)中得到靈感,創(chuàng)作了電線桿的故事。電線桿的背后,是我們念念不忘的舊時光,更是隱喻了社會發(fā)展過程中,無數(shù)像你、我、他一樣平凡角色的默默支撐與擔當。此外,第十四屆信誼圖畫書獎佳作獎作品《芽芽去哪兒》,以當下社區(qū)生活為背景,全力展現(xiàn)出了溫暖人情,目前該書也已進入編輯出版流程中。

《電線桿去哪兒了?》,李含 著/繪,信誼圖畫書丨四川少年兒童出版社2024年6月版。

典禮現(xiàn)場,兒童文學學者方衛(wèi)平帶來了一場主題為《常識為什么重要——關于近年來的兒童文學創(chuàng)作》的講座。方衛(wèi)平指出,“常識來自天地與人間、人性與文學性的日常及其邏輯。許多時候,文學表達的高下只有一個標準,就是是否呈現(xiàn)了獨特的準確性。”兒童文學是一個具有獨特美學的文學門類。它與童年的天真、豐饒、“神性”有關。但是近些年的兒童文學創(chuàng)作,在人文觀、童年觀,文學語言、人物塑造和結構方法等方面都存在著諸多的問題,比如很多作品離真實生活太遠,人物語言充斥著脫離生活和人物個性的“作家腔”“表演腔”等。對此,方衛(wèi)平認為,“如果大人的世界是現(xiàn)實性、理性,那么童年就是神秘性、超越性。我們有責任為孩子尋回失落的‘天真’?!眱?yōu)秀的兒童文學需貼合兒童心理,傳遞健康的世界觀、人文觀和價值觀,兼具情感、教育性與想象力的啟迪。

那么,如何回到文學的常識,回到書寫童年的藝術,恢復童年書寫的“神性”呢?方衛(wèi)平表示,“簡潔是童年時代的基本語言面貌,也是童年時代的基礎感覺方式。兒童文學的語言不是抽象的簡潔,而是具象、形象的簡潔”。比如艾諾·洛貝爾的《青蛙和蟾蜍》,就是兒童文學中沒有忘記童年與童年性的優(yōu)秀代表作品,寫出了童年的美好、溫暖和滋味,值得大家反復細讀和琢磨體會。

記者/何安安

編輯/李永博

校對/ 盧茜