近距離觀察火箭研發(fā)人員的日常,探索屏幕顯示技術(shù)的最前沿,體驗(yàn)大學(xué)校園里的模擬飛行實(shí)訓(xùn)室……未來,北京中小學(xué)生將有更多機(jī)會(huì)走入高新企業(yè)、科研院所探索科技創(chuàng)新。3月7日,北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂首批創(chuàng)新實(shí)踐教育基地正式公布,30家單位入選。首批創(chuàng)新實(shí)踐教育基地的名單也同步在小程序“北京教育新地圖”上推出。
走進(jìn)高新企業(yè)、科研院所沉浸式感受科技魅力
記者了解到,此次入選的30家創(chuàng)新實(shí)踐教育基地,包括高新技術(shù)企業(yè)、科研院所、國企央企、高校等單位,每個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐教育基地都獨(dú)具特色,并推出了讓中小學(xué)生可以沉浸式感受科技魅力的學(xué)習(xí)路線。
比如,中國航空工業(yè)歷史博物館全方位系統(tǒng)展示我國航空事業(yè)110多年的發(fā)展歷史,以生動(dòng)、易懂的形式向?qū)W生展示中國航空工業(yè)的發(fā)展歷程。學(xué)生在這里可以通過航空科普課程的學(xué)習(xí),更加深入了解航空裝備的基本知識(shí),還可以親手制作航模、在實(shí)際操作中直觀了解航空器的構(gòu)造和飛行原理。北京市園林綠化科學(xué)研究院可以同時(shí)為500名學(xué)生提供授課場(chǎng)地,黃垡院區(qū)還依托188種彩葉樹種(品種)資源,開發(fā)了8個(gè)系列43門特色研學(xué)課程。
記者注意到,首批創(chuàng)新實(shí)踐教育基地中,也有不少職業(yè)院校、市屬高校的身影。
北京電子科技職業(yè)學(xué)院黨委副書記、院長王偉表示,學(xué)校充分發(fā)揮職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì),大力開展職業(yè)啟蒙教育,開發(fā)了“小小工匠”“小小工程師”等40余項(xiàng)職業(yè)啟蒙項(xiàng)目,涵蓋科技、非遺、智能制造等多個(gè)領(lǐng)域,“我們?yōu)橹行W(xué)生設(shè)計(jì)了多元化的實(shí)踐課程,學(xué)生可以參與智能網(wǎng)聯(lián)汽車、民航大飛機(jī)等科技體驗(yàn)項(xiàng)目,感受現(xiàn)代科技的魅力;也可以通過非遺手工制作,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;同時(shí),我們還幫助學(xué)生了解不同職業(yè)的特點(diǎn),培養(yǎng)職業(yè)興趣,提升他們的職業(yè)生涯規(guī)劃能力。”
作為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,北京市自動(dòng)化工程學(xué)校為中小學(xué)生設(shè)計(jì)了工業(yè)與創(chuàng)意、工業(yè)與科技、工業(yè)與生產(chǎn)、工業(yè)與生活和工業(yè)與文化五大類20項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生可以第一視角感受地鐵列車司機(jī)的真實(shí)工作場(chǎng)景,也可以借助折紙?bào)w驗(yàn)漢服設(shè)計(jì)。
全市已有804家資源單位面向中小學(xué)生開放
記者了解到,北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂資源單位建設(shè)2008年啟動(dòng),截至目前,全市共享資源單位已達(dá)到804家。它們會(huì)在每個(gè)學(xué)期發(fā)布實(shí)踐資源、課程、活動(dòng)清單,供全市實(shí)踐教育教學(xué)選用。
為充分發(fā)揮科研和高新制造業(yè)在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面的作用,北京遴選出首批30家社會(huì)大課堂創(chuàng)新實(shí)踐教育基地并命名掛牌,促進(jìn)學(xué)校充分利用科技創(chuàng)新型資源單位,開展實(shí)踐教育教學(xué)活動(dòng)。
北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂管理辦公室秘書部主任高付元表示,“我們動(dòng)員基地開發(fā)有助于學(xué)生體驗(yàn)生產(chǎn)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐的活動(dòng),讓學(xué)生親臨一線,體驗(yàn)像科學(xué)家一樣創(chuàng)新,了解企業(yè)如何運(yùn)用最新的科研成果,為學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供實(shí)踐支撐?!?他強(qiáng)調(diào),此次創(chuàng)新實(shí)踐教育基地的發(fā)布,是北京市教委充分利用社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,遵循教育與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的原則,引導(dǎo)學(xué)校與科技創(chuàng)新類資源單位開展深度合作,培養(yǎng)科技人才的實(shí)踐育人模式。
未來,北京市教委也將深入挖掘各領(lǐng)域教育資源,進(jìn)一步豐富中小學(xué)科技教育、紅色教育及高校教育資源,通過優(yōu)質(zhì)資源的示范引領(lǐng)作用,更好地服務(wù)于北京中小學(xué)生,同時(shí)也為全國來京學(xué)生提供豐富多彩的研學(xué)教育資源,共同推動(dòng)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人的教聯(lián)體體系?!拔覀円矊㈠噙x更多優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐基地,通過各個(gè)角度引領(lǐng)社會(huì)實(shí)踐教育的高質(zhì)量發(fā)展。”高付元說道。
記者了解到,根據(jù)官方公布的名單,30家社會(huì)大課堂創(chuàng)新實(shí)踐教育基地現(xiàn)已開放,詳情及預(yù)約可通過“北京教育新地圖”小程序查詢。
30家社會(huì)大課堂創(chuàng)新實(shí)踐教育基地名單。
新京報(bào)記者 楊菲菲
編輯 繆晨霞 校對(duì) 吳興發(fā)